В Центре образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" при МБОУ Глазуновская средняя общеобразовательная школа за текущий период педагогами организовано много интересных занятий.
Движение вперед, познание нового, самореализация в проектах – это сегодняшние реалии каждого. Каждый новый день даёт возможность обучающимся и педагогам проявить себя.
В апреле в районном Доме культуры Глазуновского района прошёл зональный этап конкурса дружин юных пожарных. Наш район представляла команда «Тушилкины» из Глазуновской средней школы, которая заняла первое место.
Одним из этапов, который предстояло преодолеть команде, был интеллектуальный. В нем ребята отвечали на вопросы по правилам оказания первой помощи пострадавшим. Оказывать помощь пострадавшим ребята учились на манекенах Центра «Точка роста» под руководством опытных наставников, одним из них является Горло Михаил Васильевич, который старается каждое занятие сделать интересным и запоминающимся. В данный период педагог занимается подготовкой команды к игре «Зарница».
Кабанова Полина, обучающаяся 7 «А» класса приняла участие во Всероссийском фестивале «Российская школьная весна – 2024», организатором которого является сообщество «Движение Первых». Полина выбрала направление «Медиа» и номинацию «Видеоблог» и подготовила видеоролик о своих увлечениях. Ученица посещает занятия в Центре «Точка роста» по направлению «Компьютерный город» под руководством Зыхоревой Светланы Валерьевны, где освоила навыки работы с фотоаппаратом и создания видеороликов. По результатам жюри Полина прошла в следующий этап конкурса. Пожелаем ей успехов в творчестве!
https://vk.com/wall-136471275_1763
Обучающиеся с удовольствием посещают занятия по фотографии. На одном из последних они изучили тему «Выбор ракурса съёмки на природе. Съёмка кадров для видеоклипа».
Последовательным изучением возможностей среды разработки VR/AR-приложений занимались ребята на занятиях, которые провела Горчакова Евгения Леонидовна. Обучающиеся знакомились с возможными способами применения технологий, а также, определяли наиболее интересные направления для дальнейшего углубления, параллельно развивая навыки дизайн-мышления, дизайн-анализа и способность создавать новое и востребованное.
Занятия, которые посещают ребята – это источник нового полезного опыта, позволяющий значительно расширить представления о себе и окружающем мире. Также, они влияют на самооценку, способствуют формированию таких важных качеств как уверенность в себе и своих силах, самоуважение и принятие.
Любимые занятия помогают детям в развитии социальных навыков, учат взаимодействию в команде.
